Måltidsstöd för den insjuknade

– Varför är det viktigt att äta tillsammans?
– Hur kan man stärka trygghetskänslan hos den insjuknade vid måltider?

– Externalisering
– Ansvarstagande istället för den insjuknade
– Nyttiga uttryck

– Utnyttjande av fakta för att underlätta ätandet
– Exempel på psykoedukation

– Varför är det viktigt att övervaka måltiderna?
– Vad ska beaktas?
– Hur kan måltider övervakas respektfullt och konsekvent?

– Ätstörningsrelaterade ritualer och rutiner
– Hur kan goda matvanor återskapas?

– Styrkan i närvaro och beröring
– Stödande av den insjuknade med hjälp av ord och beröring

– När kan det vara nödvändigt att mata den insjuknade?
– Matande på ett tryggt sätt

– Sammanfattning av de viktigaste punkterna